LE FENG SHUI DANS L'EDUCATION

La puissance de la femme en tant que mère, formatrice de vie, était déjà connue dans la Grèce antique. A cette époque-là, certains penseurs étaient conscients qu’au cours des neuf mois de grossesse, la future mère a le pouvoir d’influencer la formation de son enfant selon les images qu'elle contemple, qu’elle ressent et vit intérieurement.

L’harmonisation énergétique de l’espace d’habitation par le Feng Shui peut offrir à la future mère un bien-être, en favorisant la circulation du « Chi », l’énergie vitale environnante, avec un effet positif sur son enfant en formation. Regardons cette image :



Les silhouettes qui sont au centre, dans notre cas celles de la future mère et du futur père, regardent vers une belle perspective les liant aux énergies du soleil, du ciel, ce qu’on appelle le « Phoenix », la projection de leur avenir. A gauche, il y a une fenêtre qui les lie au « Dragon » les énergies Yang, émissives, masculines et à droite, c’est une autre fenêtre qui les lie au « Tigre » les énergies Yin, réceptives, féminines. On imagine derrière eux un soutien solide, « la Tortue », l’expression de la qualité de leur passé et de leur vécu.

Dans son habitat, l’homme est en permanence un intermédiaire entre les énergies du ciel et de la terre et il doit être attentif à ne pas construire un espace artificiel, une « contre-nature » au sein de la nature, qui le couperait ainsi des bienfaits des énergies environnantes.

On sait que les énergies du matin, de l’avant midi, du printemps sont bénéfiques pour les activités de croissance ; celles de midi, pour des activités intenses ; celles de l’après-midi, de l’automne, pour le repos et réflexion et enfin celles de minuit, de l’hiver, pour dormir et se ressourcer. Par conséquent, l’art du Feng Shui doit veiller à répartir les espaces en cohérence avec les énergies spécifiques de chaque angle des 360° du cercle de la terre et qui, en finale, doit être en harmonie aussi avec l’identité de l’habitant.

Le praticien de Feng Shui considère l’habitat comme une table de billard sur laquelle il dirige ses billes à travers sa baguette, symbolisant sa science et sa sensibilité, d’après un chemin subtil, pour amener ces bonnes énergies dans tout l’habitat, en accord avec ceux qui y vivent.

En offrant aux futurs parents et plus particulièrement à la mère, un espace d’habitation harmonieux et esthétique, on aide le processus de formation de l’enfant, en accord avec les lois de la nature. C’est la nature qui fait « l’éducation » et c’est pour cela que nous appelons l’éducation prénatale « naturelle ».